活动策划的定义（校园活动策划）

　　01 教育，就是忘记了在学校所学的一切之后剩下的东西

　　这是爱因斯坦1936年10月15日在纽约州立大学举行的“美国高等教育三百周年纪念会”上的演讲时的一句名言。

　　爱因斯坦的这句话振聋发聩，发人深省。

　　教育不就是让人学习知识吗？难道还让人学习其他东西吗？

　　没错，教育确实让人学习知识，但知识只是表层，更深刻的是教育从根本上培养的是“思维方式、思维能力及学习学习的能力、学习学习的方法”，而非知识，“思维方式、思维能力及学习学习的能力”是地基，知识是地基上的砖瓦。

　　在地下面隐藏着静水流深的才是最根本的，而非地上面，你看到恢弘巍峨的部分。

　　思维方式、思维能力及学习学习的方法才是一个人成长的地下河，源源不断地提供源头活水；才是一个人发展火山下汹涌澎湃的岩浆，激发一生的能量。

　　什么是思维方式

　　思维方式就是用思考解决问题的根本方法，包括线性思维方式与非线性思维方式两大类型，形式逻辑是线性思维方式，对称逻辑属于非线性思维方式。也可以称为思维的方。

　　什么是思维能力

　　思维能力包括理解力、分析力、综合力、比较力、概括力、抽象力、推理力、论证力、判断力等能力，它是整个智慧的核心，参与、支配着一切智力活动。一个人聪明不聪明，有没有智慧，主要就看他的思维能力强不强。

　　什么是学习学习的方法

　　在学习能力中，首当其冲的是学习学习的方法，即学习的方法本身才是学习最重要及最基础的能力，查理.芒格在《穷查理宝典》里面说的人类社会只有发明了发明的方法之后才能发展，同样的道理，你们只有学习了学习的方法之后才能进步，哈佛大学前校长陆登庭亦指出：“高等教育的首要任务就是帮助学生学会学习。”

　　学习力才是一个人最强的竞争力，终身学习能力才是一个人最深的护城河。

　　02 策划，就是忘记了在策划公司所学的一切方法后剩下的东西

　　策划公司要解决问题，在思维方式及思维能力之上，有四个最关键的，即思想、理论、方法、工具。

　　思想（Thought）即客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果或形成的观点及观念体系。

　　理论（Theory），又称学说或学说理论，指人类对自然、社会现象，按照已有的实证知识、经验、事实、法则、认知以及经过验证的假说，经由一般化与演绎推理等等的方法，进行合乎逻辑的推论性总结。

　　方法（Method)，方法是指为达到目标而采取的途径、步骤、方式等。

　　以“我思故我在”这句名言著称的哲学家笛卡尔写了一本书《谈谈方法》，他认为解决问题只能改造自己的理性，他提到从纷繁的规则中捏出四条：（1）不接受尚未明确认识之事物；（2）将难题化整为零，逐一解决；（3）按照次序，从简单到复杂，逐步上升；（4）尽量完整列举和考察。

　　工具（Tool），工具指工作时所需用的器具，后引申为达到、完成或促进某一事物的手段。

　　品牌全案策划工作的本质是用策划人的长期专业训练建立的思维方式及形成的思维能力，结合策划人过去积累大的所有学识与经验总和，综合运用百年来人类历史上沉淀下来的璀璨的思想、理论、方法、工具解决客户问题的工作。

　　品牌全案策划工作能培养一个策划人最核心的是思维方式及思维能力，如麦肯锡思想中以事实为基础、严格的结构化、以假设作为导向、MECE、金字塔原理等，这些都是底层思维逻辑。

　　目前国内的咨询/策划公司作业体系往往都构建在一个单一方基础之上，即将策划的四种思想、理论、方法、工具封装在一个大箩筐中，用这个大箩筐去解决所有客户的问题，一副治百病、一本兵书打天下；用单一方固化了统一性，让咨询/策划服务产品化，内部成本大大降低，但也带来了明显的弊端，即构建了一个封闭系统，用方法模板代替了思考及对知识的定制组合，用知识块代替了知识的灵活应用，会引导整个单一方走向固化、僵化、教条化的方向，封闭系统无法持续引入外部新鲜的思想，无法与外部交换能量，必然会导致熵增。

　　欧赛斯对此的理解则完全不同。

　　就如电脑系统分了操作系统层、中间件层、应用软件层一样，操作系统是最底层，最具技术含量层次；中间件层提供了了统一的作业规范、作业环境及作业标准；应用软件解决针对性的用户需求。

　　这个体系构建方式与国际咨询公司的理论体系构建方式完全相同，也是欧赛斯《重新定义品牌全案策划》的理论体系构建方式，欧赛斯认为：

　　第一、品牌全案服务的最底层一定是思维逻辑层，这个是最有价值的层次，包含了逻辑思维、结构化思维及创意思维。

　　第二、品牌全案服务一定需要有一个作业体系层，即形成标准化、统一化的作业体系，这个作业体系必须具有兼容性，即不但能承载欧赛斯方法，而且能兼容其他最优秀的方法，欧赛斯的作业体系层包括超级品牌引擎体系及品牌战略落地五大层次。

　　第三、品牌全案服务一定需要一个理论框架层，这个理论框架做品牌全案策划的理论原型、作业逻辑、输出标准做出清晰定义，也不但能承载欧赛斯方法，而且能兼容其他最优秀的方法，欧赛斯理论框架层是欧赛斯品牌全案策划16字要诀。

　　第四、品牌全案策划的应用层就是前文所述的策划人的四种，包含了思想、理论、方法、工具，欧赛斯应用层是以欧赛斯方法为主，同时综合运用行业中最优秀的方法及最新的方法，运用之妙，存乎一心。

　　既统一又多元。

　　既标准又定制。

　　兼容并包、博约深美。

　　这样，欧赛斯培养的策划人的根本能力是理论框架、思维方式、思维能力、学习方法，而非单一方法，培养的是获取方法，组合知识块，乃至于创造方法的能力。

　　培养的是忘记了在策划公司所学的一切方法后剩下的东西。

　　授之以渔，而不授人以鱼。

　　因为这才是真正的能力。